Lea detenidamente la lectura sugerida; discútala con su grupo y elaboren una reflexión del sistema educativo tradicional y el actual.
Traiga a la siguiente clase la reflexión en físico para la discusión grupal.
Lectura sugerida: http://s3.amazonaws.com/lcp/leyeseducativas/myfiles/El-Contexto-para-la-discusion-de-la-LOE.doc
ASISTIDA 12
Lectura sugerida (Ley Orgánica de Protección al niño y al adolescente)
Lea detenidamente los artículos y extraiga los artículos afines a los niños y niñas de 0 a 6 años. De 6 a 12 años. De 12 a 18 años
Analícelos y agregue ejemplos.
Traiga su análisis escrito para la discusión grupal presencial.
Revisión del Plan Septuanal.2001-2207
http://s3.amazonaws.com/lcp/leyeseducativas/myfiles/Lineas-Generales-del-Plan-de-Desarrollo-Economico-y-Social-d.pdf
Actividad 1:
Lea detenidamente los artículos del equilibrio social y analice sus contenidos.
(pp.. 92 a 117)
Traiga su análisis escrito para la discusión grupal presencial.
Traer a la clase presencial la siguiente lectura en físico:
Realice una autoevaluación de lo aprendido en el segundo corte: ¿QUE APRENDI? ¡QUE DEBO VOLVER A REPASAR? ¿PARA QUÉ ME SIRVEN ESTOS CONOCIMIENTOS? ¿QUÉ DEBO MEJORAR?
Felicitaciones a todos los estudiantes que lograron los objetivos propuestos.
Es satisfactorio para mí ver que la mayoría salió muy bien. Les reitero mis "FELICITACIONES............." Los quiero mucho.
Sigan siendo innovadores, creativos e investigadores. Es el tipo de docente que nuestro país necesita.
Les sugiero a los que no, revisar su planificación estudiantil y realizar un buen trabajo pedagógico en el próximo corte.
Elaborar por equipos el power point correspondiente a la ley trabajada en la clase presencial.
Sean creativos no copien diapositivas de trabajos realizados, sean ustedes los autores.
Revisión del Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente. Lectura sugerida (Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente).
http://s3.amazonaws.com/lcp/leyeseducativas/myfiles/Reglamento_prof_docente.pdf
Lea detenidamente los artículos y analice sus contenidos.
Traiga su análisis escrito para la discusión grupal presencial.
http://s3.amazonaws.com/lcp/leyeseducativas/myfiles/PROYECTO-DE-LEY-ORGANICA-DE-EDUCACION.doc
Revisión de la ley orgánica de educación.
Lectura sugerida (Ley orgánica de educación 2009)
Lea detenidamente los artículos de la ley orgánica de educación y extraiga los artículos afines a los subsistemas y modalidades del sistema educativo actual.
Analícelos y agregue ejemplos educativos.
Traiga su análisis escrito para la discusión grupal presencial.
Discusión grupal de las actividades asignadas en la clase asistida 6
Trabajo de mesa: Leyes Educativas
Mesa1: CRBV
Mesa2: Constitución de 1953
http://s3.amazonaws.com/lcp/leyeseducativas/myfiles/constitucion1953.pdf
Mesa3: Constitución de 1961
http://s3.amazonaws.com/lcp/leyeseducativas/myfiles/constitucion1961.pdf
Mesa 4: REPD
http://s3.amazonaws.com/lcp/leyeseducativas/myfiles/Reglamento_prof_docente.pdf
Mesa 5: LOE 1980
http://s3.amazonaws.com/lcp/leyeseducativas/myfiles/EL-CONGRESO-DE-LA-REPUBLICA-DE-VENEZUELA.doc
Mesa6: LOE 2009
http://s3.amazonaws.com/lcp/leyeseducativas/myfiles/PROYECTO-DE-LEY-ORGANICA-DE-EDUCACION.doc
Mesa 7: Ley de banderas
http://s3.amazonaws.com/lcp/leyeseducativas/myfiles/LEY-DE-BANDERA-NACIONAL.doc
Mesa 8:LEY-DE-IGUALDAD-DE-OPORTUNIDADES-PARA-LA-MUJER.
Mesa 9:LEY-DE-LOS-CONSEJOS-COMUNALES
http://s3.amazonaws.com/lcp/leyeseducativas/myfiles/LEY-DE-LOS-CONSEJOS-COMUNALES.doc
Mesa 10:LEY-DE-UNIVERSIDADES
http://s3.amazonaws.com/lcp/leyeseducativas/myfiles/LEY-DE-UNIVERSIDADES.doc
Mesa 11: LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANYE DE DUCACIÓN SUPERIOR
http://s3.amazonaws.com/lcp/leyeseducativas/myfiles/LEY-DE-SERVICIO-COMUNITARIO.pdf
Realice una autoevaluación de lo aprendido en el primer corte: ¿QUE APRENDI? ¡QUE DEBO VOLVER A REPASAR? ¿PARA QUÉ ME SIRVEN ESTOS CONOCIMIENTOS? ¿QUÉ DEBO MEJORAR?
Felicitaciones a todos los estudiantes que lograron los objetivos propuestos.
Es satisfactorio para mí ver que la mayoría salió muy bien. Les reitero mis "FELICITACIONES............." Los quiero mucho.
Les sugiero a los que no, revisar su planificación estudiantil y realizar un buen trabajo pedagógico en los próximos cortes.
